Ulrich Schulz
1978 – 1982 Ausbildung zum Orgelbauer
1982 – 1985 Tätig als Orgelbauer
1985 – 1986 Zivildienst Wohnhaus für psychisch erkrankte Menschen
Caritasverband Euskirchen
1986 – 1989 Ausbildung zum Ergotherapeut
1989 – 1991 Tätigkeit als Ergotherapeut in der Geriatrie Altenheim, Drensteinfurt
1991 – 1992 Tätigkeit als Ergotherapeut in der Pädiatrie Heilpädagogischer Kindergarten, Beckum
1992 – 1995 Tätigkeit als Ergotherapeut in der Praxis für Ergotherapie, Münster
1995 – 2008 Eröffnung meiner ersten eigenen Praxis in Bergisch Gladbach
2002 - Eröffnung meiner zweiten Praxis in Hillesheim
Qualifikationen
- Zertifikat Wahrnehmungstherapie in Anlehnung an das “Affolter-Konzept“
- Bobath Grundkurs – Befund und Behandlung von erwachsenen Patienten mit Hemiplegie nach dem Bobath-Konzept)
- Rehabilitation von Funktionsstörungen der oberen Extremität nach Schlaganfall. Verfahrensweisen nach dem “Bobath- und Johnestone-Konzept“
- Zertifikat Neurotraining/Hirnleistungstraining nach dem Verena Schweitzer Konzept
- Zertifikat Linkshänder Berater nach der Methode Dr. Johanna Barbara Sattler
- Fachtherapeut für “Sensorische Interaktionstherapie“ nach Ayres nach den Richtlinien des DVE
- Fortbildung zur ergotherapeutischen Befunderhebung und Intervention bei “Lese-Rechtschreibstörungen“
- Zusatzqualifikation “Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen nach Jansen und Streit“
- Zertifikat ADS/ADHS Eltern-Coach nach dem OptiMind-Institut
- Fortbildung “Therapiegestaltung nach dem Wunstorfer Konzept“
Das Wunstorfer Konzept ist ein praxisnaher Leitfaden für die Pädiatrie, der den gesamten ergotherapeutischen Prozess von Befund bis Beratung strukturiert und Module wie Basistraining sowie Programme für ADHS bietet.
- THOP – Intensivkurs
Das Therapieprogramm für hyperkinetisches und oppositionelles Problemverhalten
- Fortbildung Elementare Schwierigkeiten in Mathematik in der Schule sowie Möglichkeiten ihrer Behebung
- “Kognitives Training mit Reha-Com“
- Fortbildung “Spiegeltherapie und mentales Training“
- Fortbildung “Visueller Neglect und/oder Hemianopsie“
- Fortbildung “Autismus in der Schule“
- Zertifikat “Therapädie – Trainer“ zur Nutzung des VAS Interventionsprogramm bei Entwicklungsstörungen schulische Fertigkeiten im speziellen Rechtschreibschwäche